Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/339467| Title: | Иностранный язык как инструмент развития эмоционального интеллекта у студентов экономических специальностей |
| Other Titles: | A foreign language as a means of enhancing emotional intelligence in economics students / A. L. Otchyk |
| Authors: | Отчик, А. Л. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание |
| Issue Date: | 2025 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам : материалы ХIX Междунар. науч. конф., посвящ. 104-й годовщине образования Белорус. гос. ун-та и 30-летию фак. междунар. отношений, Минск, 23 окт. 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Достанко (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 75-81. |
| Abstract: | Статья посвящена развитию эмоционального интеллекта студентов экономических специальностей на занятиях по английскому языку с целью их подготовки к профессиональной, личной и общественной деятельности. Определена природа процесса порождения эмоциональных реакций, установлена причина возникновения эмоциональных ошибок, формирование которых проходит на необработанных фрагментах сенсорной информации, и физиологические основы влияния эмоционального напряжения на умственные способности и физическое состояние человека, а также раскрыты способы управления эмоциями. В статье обоснована важность повышения эмоциональной компетенции студентов как части их профессионального образования, представлены задания для формирования и развития эмоционального интеллекта обучающегося как субъекта деятельности и обозначены информационные ресурсы, служащие инструментом их выполнения |
| Abstract (in another language): | The article is devoted to the development of emotional intelligence in students majoring in economics during English language classes to prepare them for professional, personal and social life. It examines the nature of the process of generating emotional responses, identifies the causes of emotional errors that arise from unprocessed fragments of sensory information, explores the physiological basis of how emotional stress affects cognitive abilities and physical well-being. The article also reveals methods for managing emotions. The study justifies the importance of enhancing students’ emotional competence as part of their professional education, presents tasks aimed at developing their emotional intelligence, and outlines informational resources that serve as tools for completing these tasks |
| Description: | Международный «Круглый стол» «Лингвокультурологические и методические вопросы языковой подготовки специалистов-международников в контексте модернизации системы высшего образования» |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/339467 |
| ISBN: | 978-985-881-831-9 |
| Licence: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Appears in Collections: | 2025. Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.