Криптографические методы: учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для специальности: 6-05-0533-12 Кибербезопасность. Регистрационный №3588/б.

Abstract

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Криптографические методы защиты информации обеспечивают конфиденциальность, контроль целостности и подлинности данных с помощью ключезависимых или бесключевых криптографических преобразований. Учебная дисциплина «Криптографические методы» знакомит студентов с методами построения криптографических преобразований, а также методами оценки их надежности. Дисциплина дает представление об основных типах криптографических систем: блочных, поточных, криптосистемах с открытым ключом, систем электронной цифровой подписи, функций хэширования. Изучаемые криптографические методы основываются на использовании объектов и применении методов широкого набора математических дисциплин: алгебры, теории чисел, теории вероятностей, математической статистики, теории информации, теории сложности вычислений. Цели и задачи учебной дисциплины Цели дисциплины «Криптографические методы»: – изучение теоретических основ построения надежных криптографических преобразований; – формирование навыков использования криптографических преобразований для построения систем защиты информации. При изложении материала учебной дисциплины важно показать возможности использования конкретных криптографических методов при решении прикладных задач защиты информации. Задачи дисциплины «Криптографические методы»: – изучение криптосистем с секретным ключом (блочных и поточных шифров, систем имитозащиты); – изучение функций хэширования; – изучение базовых криптографических платформ с открытым ключом; – изучение систем шифрования с открытым ключом и систем электронной цифровой подписи (ЭЦП); – применение блочных и поточных криптосистем для решения практических задач в области защиты информации. Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с высшим образованием. Учебная дисциплина «Криптографические методы» относится к модулю «Криптография» компонента учреждения образования.