Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/337792| Заглавие документа: | Медиакритика как инструмент медиаобразования: опыт Республики Беларусь в контексте зарубежных исследований |
| Другое заглавие: | Медыякрытыка як інструмент медыяадукацыі: вопыт Рэспублікі Беларусь у кантэксце замежных даследаванняў / Т. У. Саладоўнікава Media criticism as a tool of media education: the case of the Republic of Belarus in the context of international research / T. V. Solodovnikova |
| Авторы: | Солодовникова, Т. В. |
| Тема: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Массовая коммуникация. Журналистика. Средства массовой информации ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика |
| Дата публикации: | 2025 |
| Издатель: | Минск : БГУ |
| Библиографическое описание источника: | Литературно-художественная критика, медиакритика и СМИ: формы взаимодействия : материалы круглого стола, Минск, 25–26 сент. 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: А. В. Беляев (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 162-167. |
| Аннотация: | В статье рассматривается медиакритика как важный компонент современного медиаобразования, способствующий формированию медиакомпетентности в условиях цифровой медиасреды. Автор анализирует зарубежные теоретические модели и сопоставляет их с белорусским опытом. Особое внимание уделяется академическим исследованиям белорусских ученых и образовательной практике в вузах и учреждениях общего образования. Выделяются методологические и институциональные особенности развития медиакритики в Республике Беларусь, а также перспективные направления ее интеграции в образовательную сферу |
| Аннотация (на другом языке): | У артыкуле разглядаецца медыякрытыка як важны кампанент сучаснай медыяадукацыі, які спрыяе фарміраванню медыякампетэнтнасці ва ўмовах лічбавага медыяасяроддзя. Аўтар аналізуе замежныя тэарэтычныя мадэлі і супастаўляе іх з беларускім вопытам. Асаблівая ўвага надаецца акадэмічным даследаванням беларускіх вучоных і адукацыйнай практыцы ў ВНУ і ўстановах агульнай адукацыі. Выдзяляюцца метадалагічныя і інстытуцыянальныя асаблівасці развіцця медыякрытыкі ў Рэспубліцы Беларусь, а таксама перспектыўныя напрамкі яе інтэграцыі ў адукацыйную сферу = The article examines media criticism as an essential component of modern media education, contributing to the development of media competence in the context of the digital media environment. The author analyzes international theoretical models and compares them with the Belarusian experience. Particular attention is paid to academic research conducted by Belarusian scholars and to educational practices in universities and general education institutions. The article outlines methodological and institutional features of the development of media criticism in the Republic of Belarus, as well as promising directions for its integration into the educational sphere |
| URI документа: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/337792 |
| ISBN: | 978-985-881-849-4 |
| Лицензия: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Располагается в коллекциях: | 2025. Литературно-художественная критика, медиакритика и СМИ: формы взаимодействия |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 162-167.pdf | 331,55 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.