Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/337081| Title: | Innovation and Effectiveness in the Cultivation Model of Skilled Talents – A Case Study of Shanghai Sipo Polytechnic |
| Other Titles: | Инновации и эффективность модели подготовки квалифицированных специалистов (на примере Шанхайского профессионально-технического института «Сипо») / Хуан Чжэн, Тан Лицзя |
| Authors: | Huang Zheng Tang Lijia |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Комплексное изучение отдельных стран и регионов |
| Issue Date: | 2025 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | София : электронный научно-просветительский журнал. – 2025. – № 2. – С. 60-70 |
| Abstract: | Industry-education integration has become strategically vital for bridging educational systems and industrial demands during China’s economic transformation. As demographic dividends diminish and technological innovations accelerate, conventional talent cultivation models prove inadequate in supplying the highly skilled workforce required by industrial upgrading. Consequently, the deep integration of vocational education and industry has emerged as a pivotal solution to structural employment challenges. This study examines industry-education integration in vocational education, analyzing persistent challenges in skilled talent cultivation and proposing innovative models and practices, substantiated through a case study of Shanghai Sipo Polytechnic. |
| Abstract (in another language): | Интеграция образования и производства приобретает стратегически важное значение для соединения образовательных систем и потребностей промышленности в условиях экономической трансформации Китая. По мере сокращения демографических дивидендов и ускорения технологических инноваций традиционные модели подготовки кадров оказываются неспособными удовлетворить потребность в высококвалифицированных специалистах, необходимых для промышленной модернизации. Как следствие, глубокая интеграция профессионального образования и промышленности становится ключевым решением структурных проблем занятости. В данном исследовании анализируются проблемы интеграции образования и производства в системе профессионального образования, выявляются устойчивые вызовы в подготовке квалифицированных специалистов и предлагаются инновационные модели и практики (на примере кейс-стади опыта Шанхайского профессионально-технического института «Сипо»). |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/337081 |
| ISSN: | 2520-2219 |
| Licence: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Appears in Collections: | 2025, №2 |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.