Активные методы в процессе обучения иностранным языкам в медицинском университете

Abstract

В статье рассматривается использование активных методов обучения иностранным языкам в неязыковом университете. На кафедре иностранных языков ГрГМУ разрабатываются и активно внедряются интерактивные технологии обучения, предполагающие постоянную вовлеченность обучающихся в учебный процесс через деятельность. Выявлено, что интеграция в учебный процесс активных методов обучения, таких как ролевая игра, кейс-технологии, проектные методики, способствует более эффективному усвоению языкового материала, повышает мотивацию к изучению иностранного языка, стимулирует познавательную деятельность студентов, формирует научное мышление.