Logo BSU

  1. Электронная библиотека БГУ
  2. Республиканский институт высшей школы
  3. "Вышэйшая школа": навукова-метадычны і публіцыстычны часопіс
  4. 2025, №2
Даты публикации Авторы Заглавия Темы
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ: https://elib.bsu.by/handle/123456789/336477
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorШевчик-Гирис, Е. М.-
dc.date.accessioned2025-10-28T10:05:21Z-
dc.date.available2025-10-28T10:05:21Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citation«Вышэйшая школа» : навукова-метадычны і публіцыстычны часопіс. – 2025. – № 2. – С. 59-62.ru
dc.identifier.issn2076-4383-
dc.identifier.urihttps://elib.bsu.by/handle/123456789/336477-
dc.description.abstractВ статье рассматривается использование активных методов обучения иностранным языкам в неязыковом университете. На кафедре иностранных языков ГрГМУ разрабатываются и активно внедряются интерактивные технологии обучения, предполагающие постоянную вовлеченность обучающихся в учебный процесс через деятельность. Выявлено, что интеграция в учебный процесс активных методов обучения, таких как ролевая игра, кейс-технологии, проектные методики, способствует более эффективному усвоению языкового материала, повышает мотивацию к изучению иностранного языка, стимулирует познавательную деятельность студентов, формирует научное мышление.ru
dc.language.isoruru
dc.publisherМинск : РИВШru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessru
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогикаru
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознаниеru
dc.titleАктивные методы в процессе обучения иностранным языкам в медицинском университетеru
dc.typearticleru
dc.rights.licenseCC BY 4.0ru
dc.description.alternativeThe article is devoted to the implementation of active methods of teaching foreign languages at a non-linguistic university. At the Department of Foreign Languages of Grodno State Medical University, active learning technologies are developed and actively implemented, which assumes the constant involvement of students in the educational process through activities. It was revealed that the integration of active teaching methods into the educational process, such as case technologies contributes to a more efficient understanding of language material, an increase in motivation for learning a foreign language, stimulates students’ cognitive activity, and forms scientific thinking.ru
Располагается в коллекциях:2025, №2

Полный текст документа:
Файл Описание РазмерФормат 
Шевчик_ВШ_2025-2-059-062.pdf244,93 kBAdobe PDFОткрыть
Показать базовое описание документа Статистика Google Scholar



Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.