Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/329341| Заглавие документа: | Формирование когнитивных компонентов экологического сознания в процессе защиты языкового проекта |
| Другое заглавие: | Formation of cognitive components of environmental consciousness in the process of protecting a language project / Y. Butkevich |
| Авторы: | Буткевич, Ю. И. |
| Тема: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание |
| Дата публикации: | 2024 |
| Издатель: | Минск : ИВЦ Минфина |
| Библиографическое описание источника: | Сахаровские чтения 2024 года: экологические проблемы XXI века = Sakharov readings 2024 : environmental problems of the XXI century : материалы 24-й международной научной конференции, 23–24 мая 2024 г., г. Минск, Республика Беларусь : в 2 ч. / Междунар. гос. экол. ин-т им. А. Д. Сахарова Бел. гос. ун-та; редкол.: А. Н. Батян [и др.] ; под ред. д-ра б. н., доцента О. И. Родькина, к. т н., доцента М. Г. Герменчук. – Минск : ИВЦ Минфина, 2024. – Ч. 2. – С. 353-357. |
| Аннотация: | В статье выявляются и обосновываются механизмы формирования экологического сознания через компонентный анализ данного концепта. К практическим инструментам формирования экологического сознания относятся экологическое образование и психолого-педагогическое просвещение, стимулирующее и расширяющие экологические знания, ценности, мировоззрение и отношение людей к окружающему миру. Также в статье рассматривается процесс формирования когнитивных компонентов экологического сознания с использованием методики «Защита языкового проекта». Обосновывается вывод о том, что включение профессионально ориентированных проектов в процесс преподавания иностранного языка, в частности языковых проектов, связанных с устойчивым развитием и решением проблемы изменения климата, повышает эффективность формирования когнитивных компонентов экологического сознания |
| Аннотация (на другом языке): | The article identifies and substantiates the mechanisms of environmental consciousness formation through the component analysis of this concept. The practical tools for the formation of environmental consciousness include environmental education and psychological and pedagogical enlightenment that stimulates and expands environmental knowledge, values, worldview and people’s attitude to the surrounding world. The article also considers the process of formation of cognitive components of ecological consciousness using the technique “Language Project Defense”. The conclusion is substantiated that the inclusion of professionally oriented projects in the process of teaching a foreign language, in particular language projects related to sustainable development and solving the problem of climate change, increases the effectiveness of formation of cognitive components of environmental consciousness |
| Доп. сведения: | Круглый стол 2 «Актуальные вопросы подготовки специалистов экологического профиля к профессиональной и межкультурной коммуникации» |
| URI документа: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/329341 |
| ISBN: | 978-985-880-456-5 978-985-880-458-9 (ч. 2) |
| DOI документа: | 10.46646/SAKH-2024-2-353-357 |
| Лицензия: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Располагается в коллекциях: | 2024. Сахаровские чтения 2024 года: экологические проблемы XXI века |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 353-357.pdf | 312,9 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.