Кросс-культурная и межкультурная психология: учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для специальности: 7-06-0313-01 Психология профилизация Социальная психология; № УД - 2245/м.

Abstract

Цели и задачи учебной дисциплины Цель учебной дисциплины – формирование научных представлений о кросс-культурной и межкультурной психологии, ее предмете, задачах, современных трендах в контексте понимания генезиса особенностей этнонаиоцнальных культур; научная рефлексия психологических измерений культур, способствующая анализу их этнопсихологических характеристик. Задачи учебной дисциплины: 1. Научить студентов принципам и приемам кросс-культурной экспертизы психологических моделей и кросс-культурной валидизации методов психологического исследования; 2. Создать у студентов магистратуры представление о проблемном поле современных кросс-культурных психологических исследований; 3. Сформировать у студентов магистратуры навыки использования методов специфических для кросс-культурного психологического исследования; 4. Научить студентов магистратуры основным техникам и инструментам прикладной кросс-культурной психологии. Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с углубленным высшим образованием. Учебная дисциплина относится к модулю «Актуальные проблемы социальной психологии» компонента учреждения образования Дисциплина «Кросс-культурная и межкультурная психология» связана с такими учебными дисциплинами как «Методология современной психологической науки», «Качественные и количественные методы исследования в психологии», «Дизайн теоретического и эмпирического психологического исследования». Требования к компетенциям Освоение учебной дисциплины «Кросс-культурная и межкультурная психология» должно обеспечить формирование следующей специализированной компетенции: СК. Применять навыки организации кросс-культурных исследований и методы повышения межкультурной компетентности. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен: знать: - основные направления исследований в кросс-культурной психологии; - психологические измерения культур; концептуальные схемы анализа взаимосвязи культуры и психики; - влияние культуры на личностное развитие; особенности этнической культуры с точки зрения психологии; уметь: - проводить теоретический анализ проблем кросс-культурной - психологии; - воспринимать современные этнокультурные процессы как сложное противоречивое явление; - дифференцировать поликультурность как ресурс развития или как фактор риска. иметь навык: - анализа кросс-культурных и межкультурных исследований, навыками получения информации о кросс-культурных различиях; - понимания и оценки культурного многообразия мира и его влияния на поведение личности и группы.