Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/324285Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Лойка, А. І. | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-13T10:22:36Z | - |
| dc.date.available | 2025-01-13T10:22:36Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.citation | Диверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества : материалы III Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 31 окт. 2024 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. Г. Прохоренко (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2024. – С. 271-274. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-881-720-6 | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/324285 | - |
| dc.description.abstract | Апісаны метадычныя асаблівасці арганізацыі лекцыі па вучэбнай дысцыпліне. Яны заключаюцца ў выкарыстанні метадалогіі разумелай дыдактычнай камунікацыі, якая робіць акцэнт на спалучэнне вербальнай камунікацыі выкладчыка і студэнта з магчымасцямі інфармацыйных тэхналогій | |
| dc.language.iso | bel | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | Методыка арганізацыі лекцыі на аснове разумеючай дыдактычнай камунікацыі | |
| dc.title.alternative | Методика организации лекции на основе понимающей дидактической коммуникации / А. И. Лойко | |
| dc.title.alternative | Methodology of organizing a lecture based on understanding didactic communication / A. I. Loiko | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | Описаны методические особенности организации лекции по учебной дисциплине. Они заключаются в использовании методологии понимающей дидактической коммуникации, делающей акцент на сочетание вербальной коммуникации преподавателя и студента с возможностями информационных технологий = The article describes the methodological features of organizing a lecture on an academic discipline. They consist in using the methodology of understanding didactic communication, which emphasizes the combination of verbal communication between the teacher and the student with the possibilities of information technology | |
| Располагается в коллекциях: | 2024. Диверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 271-274.pdf | 309,62 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.