Logo BSU

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/324279
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКолевич, Т. А.
dc.contributor.authorКостюкович, Н. В.
dc.date.accessioned2025-01-13T10:22:34Z-
dc.date.available2025-01-13T10:22:34Z-
dc.date.issued2024
dc.identifier.citationДиверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества : материалы III Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 31 окт. 2024 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. Г. Прохоренко (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2024. – С. 238-243.
dc.identifier.isbn978-985-881-720-6
dc.identifier.urihttps://elib.bsu.by/handle/123456789/324279-
dc.description.abstractПредставлены результаты разработки дидактических материалов для организации практико-ориентированного обучения через проектную деятельность с использованием информационных технологий. Разработанные материалы размещены на Национальном образовательном портале и предназначены для учреждений общего среднего образования. Внедрение разработанных дидактических материалов нацелено на формирование математической и естественнонаучной грамотности учащихся как компонентов функциональной грамотности
dc.language.isoru
dc.publisherМинск : БГУ
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.titleПрактико-ориентированное обучение при формировании математической и естественнонаучной грамотности
dc.title.alternativePractice-oriented training in the formation of mathematical and natural science literacy / T. A. Kolevich, N. V. Kostyukovich
dc.typeconference paper
dc.description.alternativeThe results of the development of didactic materials for organizing practice-oriented training through project activities using information technology are presented. The developed materials are posted on the National Educational Portal and are intended for institutions of general secondary education. The introduction of the developed didactic materials is aimed at developing students’ mathematical and natural science literacy as components of functional literacy
Appears in Collections:2024. Диверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
238-243.pdf324,89 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record Google Scholar



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.