Сотрудничество Китая и Беларуси в сфере высшего образования

Abstract

В статье рассмотрены подходы к развитию сотрудничества Китая и Беларуси в сфере высшего образования. Подчеркнув значимость данного двустороннего сотрудничества, авторы обратили внимание на создание уникального климата межличностного и делового общения, условий для содействия устойчивому социально-экономическому развитию, повышению инновационности образовательных и научных технологий. Двустороннее сотрудничество в сфере высшего образования основано на разработанной нормативно-правовой базе, а также на функционировании многоуровневого и многотипного механизма взаимодействия. Авторы проанализировали основные тенденции развития китайско-белорусского сотрудничества в сфере высшего образования с учетом таких его форм, как взаимная подготовка специалистов, разработка и реализация совместных образовательных программ и создание совместных учебных заведений, сотрудничество в научно-исследовательских проектах, а также определили особенности двухсторонних отношений в организации совместного обучения. В результате исследования выявлены две основные проблемы развития китайско-белорусского сотрудничества в сфере высшего образования: несовершенство норм и правил интернационализации высшего образования в двух странах; неразвитость китайско-белорусских совместных образовательных программ (учреждений). Авторами представлены рекомендации по решению данных проблем.