Logo BSU

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/321741
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorВальковский, М. А.
dc.date.accessioned2024-11-15T14:46:40Z-
dc.date.available2024-11-15T14:46:40Z-
dc.date.issued2024
dc.identifier.citationЖурналістыка – 2024: стан, праблемы і перспектывы : матэрыялы 26-й Міжнар. навук.-практ. канф., прысвеч. 80-годдзю фак. журналістыкі Беларус. дзярж. ун-та, Мінск, 14–15 лістап. 2024 г. / Беларус. дзярж. ун-т ; рэдкал.: а. в. Бяляеў (гал. рэд.) [i iнш.]. – Мінск : БДУ, 2024. – С. 473-475.
dc.identifier.isbn978-985-881-676-6
dc.identifier.urihttps://elib.bsu.by/handle/123456789/321741-
dc.descriptionРаздзел VI. Міжнародная журналістыка і дыскурс-аналіз медыяпрацэсаў
dc.description.abstractРассмотрены некоторые аспекты применения искусственного интеллекта в современной медиасфере и медиаобразовании. Представлены возможные направления оптимизации образовательного процесса, обозначены проблемы при их реализации
dc.language.isoru
dc.publisherМінск : БДУ
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Массовая коммуникация. Журналистика. Средства массовой информации
dc.subjectЭБ БГУ::ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТОЧНЫЕ НАУКИ::Кибернетика
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.titleТехнологии искусственного интеллекта и практики журналистского образования
dc.title.alternativeTechnologies of artificial intelligence and practices of journalism education / M. A. Valkovsky
dc.typeconference paper
dc.description.alternativeSome aspects of the use of artificial intelligence in the modern media sphere and media education are considered. Possible directions for optimizing the educational process are presented, and problems in their implementation are identified
Appears in Collections:2024. Журналістыка – 2024: стан, праблемы і перспектывы

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
473-475.pdf307,62 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record Google Scholar



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.