Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/320827| Title: | Развивающий и воспитательный потенциалы урока иностранного (итальянского) языка |
| Other Titles: | The developing and educational potentials of a foreign (Italian) language lesson / N. I. Brutskaya |
| Authors: | Бруцкая, Надежда Ильинична |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика |
| Issue Date: | 2024 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Прикладная лингвистика: наследие и современность : материалы II Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 85-летию филол. фак. Белорус. гос. ун-та, Минск, 22–23 марта 2024 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. М. Дорогокупец-Новицкая (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2024. – С. 362-366. |
| Abstract: | В статье рассмотрены развивающий и воспитательный потенциалы урока иностранного языка. Теоретической основой послужила классификация Е. И. Пассова, практической – материал и опыт, полученные за время преподавания иностранного (итальянского) языка в университете на начальном и продвинутом этапах обучения. Статья имеет практическую направленность |
| Abstract (in another language): | The article will consider in detail the developing and educational potentials of a foreign language lesson. The theoretical basis was the classification of E. I. Passov, the practical one was the material and experience gained during teaching a foreign (Italian) language at the university at the initial and advanced stages of education. The article has a practical orientation |
| Description: | Секция V. Проблемные вопросы обучения иностранным языкам |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/320827 |
| ISBN: | 978-985-881-656-8 |
| Licence: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Appears in Collections: | 2024. Прикладная лингвистика: наследие и современность |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 362-366.pdf | 734,31 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.