Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/320826| Title: | Использование ChatGPT при обучении английскому языку: лексический аспект |
| Other Titles: | Use of ChatGPT in English language teaching: lexical aspect / E. S. Astapkina |
| Authors: | Астапкина, Екатерина Сергеевна |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика ЭБ БГУ::ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТОЧНЫЕ НАУКИ::Кибернетика |
| Issue Date: | 2024 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Прикладная лингвистика: наследие и современность : материалы II Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 85-летию филол. фак. Белорус. гос. ун-та, Минск, 22–23 марта 2024 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. М. Дорогокупец-Новицкая (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2024. – С. 357-361. |
| Abstract: | В данной статье рассматриваются возможности ChatGPT (Generative Pre-Trained Transformer) – чат-бота на основе искусственного интеллекта при обучении английскому языку. Особое внимание уделяется роли ChatGPT в оптимизации и автоматизации процесса обучения лексике, создании креативных и персонализированных заданий для повышения его эффективности |
| Abstract (in another language): | This paper discusses the possibilities of ChatGPT (Generative Pre-Trained Transformer) – a chatbot based on artificial intelligence in the English language teaching. Particular attention is paid to the role of ChatGPT in optimizing and automating the vocabulary learning process, creating creative and personalized tasks to improve its effectiveness |
| Description: | Секция V. Проблемные вопросы обучения иностранным языкам |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/320826 |
| ISBN: | 978-985-881-656-8 |
| Licence: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Appears in Collections: | 2024. Прикладная лингвистика: наследие и современность |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 357-361.pdf | 738,19 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.