Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/315976| Заглавие документа: | Эвалюцыя метафары сяброўства ў перадачах беларускага тэлебачання перыяду 1956 г. – 1990-х гг.: семантычны, прагматычны і сінтаксічны ўзроўні кагнітыўнага мадэлявання |
| Другое заглавие: | Evolution of the metaphor of friendship in Belarusian television programmes of the 1956–1990s: semantic, pragmatic, and syntactic levels of cognitive modelling / E. I. Morozowa Эволюция метафоры дружбы в передачах белорусского телевидения периода 1956 г. – 1990-х гг.: семантический, прагматический и синтаксический уровни когнитивного моделирования / Е. И. Морозова |
| Авторы: | Марозава, А. І. |
| Тема: | ЭБ БГУ::ГРАМАДСКІЯ НАВУКІ::Масавая камунікацыя. Журналістыка. Сродкі масавай інфармацыі ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Массовая коммуникация. Журналистика. Средства массовой информации |
| Дата публикации: | 2024 |
| Издатель: | Минск : БГУ |
| Библиографическое описание источника: | Журнал Белорусского государственного университета. Журналистика = Journal of the Belarusian State University. Journalism. – 2024. – № 1. – С. 11-19 |
| Аннотация: | Абгрунтавана важнасць дыскурсіўна-гістарычнага даследавання перадач беларускага тэлебачання як занатаванага маўленчага вопыту грамадства. На шырокім матэрыяле мікрафонных папак і відэазапісаў з 1956 г. (пачатак вяшчання Мінскай студыі тэлебачання) да 1991 г. (утварэнне Белтэлерадыёкампаніі) паказана, што айчынная тэлевізійная камунікацыя захоўвае і актуалізуе ў мысленні і дзейнасці яе агенсаў кагнітыўную метафару, крыніцай якой выступае паняцце «сяброўства». На семантычным узроўні дыскурсу ўстаноўлена ўзмацненне сувязі кагнітыўнай метафары сяброўства з уяўленнем аб персанальных эмацыянальных узаемаадносінах. Вылучаны маўленчыя прыёмы ўвасаблення гэтай тэндэнцыі на прагматычным (ужыванне займеннікаў другой асобы, уласных імёнаў у зваротах да гледачоў, рытарычных пытанняў, канструяванне суб’ектнай пазіцыі вядучага замест дыктара, стварэнне драматычнага супрацьстаяння адрасанта і адрасата) і сінтаксічным (вядзенне тэлевізійнай камунікацыі на беларускай мове, выкарыстанне жыццёвых гісторый гледачоў, музычных кліпаў, вобразу сяброўскай кватэры ў сцэнаграфіі студыі ў якасці макраструктур дыскурсу) узроўнях. |
| Аннотация (на другом языке): | The article substantiates the importance of discursive and historical research of Belarusian television programmes as a recorded speech experience of society. Extensive material from microphone folders and video recordings from 1956 (start of broadcasting of the Minsk studio of television) until 1991 (creation of the Belteleradiocompany) shows that domestic tele vision communication preserves and updates in he thinking and activities of its agents a cognitive metaphor, the source of which is the concept of friendship. At the semantic level of discourse the strengthening of the connection between the cognitive meta -phorof friendship and the concept of personal emotional relationships is shown. Speech techniques for embodying this tenden -cyare highlighted at the pragmatic (the use of second person pronouns, proper names when addressing the audience, rhetorical questions, constructing the subjective position of the presenter instead of the announcer, creating a dramatic confrontation between the addresser and the addressee) and syntactic (the use of the Belarusian language in television communication, personal stories of viewers, music videos and the image of friends’ apartment in studio scenography as macrostructures of discourse) levels. = Обоснована важность дискурсивно-исторического исследования передач белорусского телевидения как зафиксированного речевого опыта общества. На обширном материале микрофонных папок и видеозаписей с 1956 г. (начало вещания Минской студии телевидения) до 1991 г. (создание Белтелерадиокомпании) показано, что отечественная телевизионная коммуникация сохраняет и актуализирует в мышлении и деятельности своих агенсов когнитивную метафору, источником которой является понятие «дружба». На семантическом уровне дискурса установлено усиление связи когнитивной метафоры дружбы с представлением о личных эмоциональных отношениях. Выделены речевые приемы воплощения этой тенденции на прагматическом (употребление местоимений второго лица, имен собственных при обращении к аудитории, риторических вопросов, конструирование субъектной позиции ведущего вместо диктора, создание драматического противостояния между адресантом и адресатом) и синтаксическом (ведение телевизионной коммуникации на белорусском языке, использование личных историй зрителей, музыкальных клипов, образа квартиры друзей в студийной сценографии как макроструктур дискурса) уровнях. |
| URI документа: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/315976 |
| ISSN: | 2788-6638 |
| Лицензия: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Располагается в коллекциях: | 2024, №1 |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.