Образование в социокультурных трансформациях современного общества

Abstract

Преобразование базисных смыслов универсалий культуры и изменение типа культуры является одной из характеристик переломного этапа человеческой истории, поскольку означает трансформацию не только образа человеческого мира, но и продуцируемых им типов личности, их отношения к действительности, их ценностных ориентаций. Сущностные трансформации затрагивают также и систему образования, задачей которой является не только формообразование восприятия и опосредующих его репрезентаций, но также и усвоение фундаментальных смыслов, бытующих в культуре и социуме. При этом происходящие в кризисные этапы развития общества трансформации инициируют преобразования системы социальных легитимаций, воспроизводство и трансляция когнитивных и нормативных аспектов которых осуществляется системой образования в целом. Отмечается взаимосвязь происходящих в обществе и культуре трансформаций, в том числе в образовании, с кризисом легитимации, который проявляется в изменении фундаментальных смыслов социально значимых универсалий культуры