Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/309101| Заглавие документа: | Повышение общекультурной компетенции студентов-международников средствами курса иностранного языка |
| Другое заглавие: | Improvement of general cultural competence of international students by means of a foreign language course / E. V. Voevoda, M. V. Timchenko |
| Авторы: | Воевода, Е. В. Тимченко, М. В. |
| Тема: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание |
| Дата публикации: | 2023 |
| Издатель: | Минск : БГУ |
| Библиографическое описание источника: | Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам : материалы ХVІІ Междунар. науч. конф., посвящ. 102-й годовщине образования Белорус. гос. ун-та, Минск, 26 окт. 2023 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Достанко (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2023. – С. 17-22. |
| Аннотация: | В статье рассматривается проблема расширения культурологической составляющей при обучении студентов-международников иностранному языку. В теоретико-методологическом плане исследование опирается на текстоцентрический подход. Авторы демонстрируют роль историко-культурно обусловленного текстового, аудио- и видеоматериала в формировании гражданственности и национальной идентичности будущих специалистов международного профиля. В работе анализируются факторы, влияющие на восприятие иноязычного материала и формирование профессионального мировоззрения, в том числе, скрытое содержание образования. Авторы подчеркивают, что сохранение собственного языка и культуры является важнейшим условием сохранения национальной идентичности и способствует развитию общекультурной компетенции студентов. В заключение авторы дают рекомендации по организационно-педагогическим условиям расширения общекультурной компетенции студентов |
| Аннотация (на другом языке): | The article addresses the problem of expanding the cultural component in teaching international students a foreign language. In theoretical and methodological terms, the study is based on a text-centered approach. The authors demonstrate the role of historically and culturally conditioned texts, audio and video materials in the formation of citizenship and national identity of future international specialists. The paper analyzes the factors influencing the perception of foreign-language material and the formation of professional worldview, including the hidden curriculum. The authors emphasize that preserving one's own language and culture is the most important condition for preserving national identity and contributes to the development of students' general cultural competence. In conclusion, the authors provide recommendations on organizational and pedagogical conditions for expanding students' general cultural competence |
| Доп. сведения: | Международный круглый стол «Инновационные методы активизации учебной деятельности и их влияние на формирование мотивации в контексте языковой подготовки будущего специалиста» |
| URI документа: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/309101 |
| ISBN: | 978-985-881-554-7 |
| Лицензия: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Располагается в коллекциях: | 2023. Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.