Содержание обучения русскоговорящих студентов-филологов польским фразеологическим единицам

Abstract

Во фразеологии языка в образной форме фиксируются реалии, обычаи, общественные отношения и взгляды людей - одним словом, система ценностей народа, его национальное мировидение и миропонимание. Фразеологические единицы имеют широкий диапазон использования, начиная от официально-делового стиля и заканчивая разговорным. Понимание фразеологизмов как единиц, в которых запечатлены материальные и духовные ценности носителей языка, их менталитет, обусловливает обязательное введение ФЕ в содержание обучения как родному языку, так и иностранному, вследствие чего у обучающихся формируется лингвокультурная компетенция в области родного или иностранного языка. Сказанное имеет прямое отношение к отбору содержания обучения русскоговорящих студентов-филологов польскому языку как иностранному. Достижение заложенных в программе обучения языку компетенций невозможно без овладения идиоматикой изучаемого языка. Идиомы, как часть системы языка, обладают способностью заполнять лакуны в лексическом запасе носителей языка и придают их речи эмоциональную окраску, что оживляет процесс коммуникации.