Молодежь как субъект нравственной ответственности в цифровой среде : отчет о научно-исследовательской работе (заключительный) / БГУ ; научный руководитель Е. В. Беляева

Abstract

Объектом исследования является молодежь Республики Беларусь, предметом – проявления нравственной ответственности молодежи в цифровой среде. Цель работы – выявление роли молодежи как субъекта нравственной ответственности в цифровой среде. Основными методами исследования являются: феноменологический подход, составляющий теоретико-методологическую основу «этики ответственности» и позволяющий выделять феномены нравственной ответственности в социальных процессах; этико-философский подход, позволивший выявить структуру нравственной ответственности и показать ее функционирование через нормативно-ценностные установки моральных субъектов; методы конкретных социологических исследований (анкетный опрос) для получения реальных данных о нормативно-ценностных ориентациях молодежи и их представлениях о нравственной ответственности в цифровой среде. В результате впервые в Беларуси дана целостная характеристика молодежи как субъекта нравственной ответственности в цифровой среде. В отличие от других исследований, нравственная ответственность эксплицирована в контексте особого типа теории морали – «этики ответственности»; на основании социологического исследования функционирования белорусской молодежи в цифровой среде установлены ее нормативно-ценностные ориентации и представления о нравственной ответственности. Область применения: государственная образовательная и молодежная политика в Республике Беларусь; бизнес, связанный с IT-технологиями (корпоративные этические кодексы). Рекомендации по внедрению: включение в образовательные программы по дисциплинам «Этика», «Социальная философия» вопросов, связанных с нравственной регуляцией цифровой коммуникации, с нравственной ответственностью молодежи в цифровой среде; включение тематики моральной субъектности молодежи в программы социологических исследований; обучение молодых людей нравственно ответственному поведению в цифровой среде в процессе воспитательной работы. Прогнозные предположения о развитии объекта исследования: рост субъектности молодежи в цифровой среде, повышение ее нравственной ответственности; усиление общественного внимания к нормативно-ценностным аспектам цифровой коммуникации.