Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/298995| Title: | Проблемы обучения китайских студентов русскому речевому этикету |
| Other Titles: | Problems in teaching Chinese students Russian speech etiquette / Gao Fantao |
| Authors: | Гао Фаньтао |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание |
| Issue Date: | 2023 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Аксиология филологического образования в контексте подготовки педагога будущего : материалы II Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 35-летию создания каф. риторики и методики преподавания языка и литературы, Минск, 20–21 марта 2023 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: И. М. Саникович (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2023. – С. 209-213. |
| Abstract: | На занятиях по русскому языку как иностранному китайские студенты знакомятся с основными правилами русского речевого этикета, однако итоговый уровень владения этим аспектом русского языка оставляет желать лучшего. Причины сложившейся ситуации имеют психологический, методический и лингвистический характер. В статье рассматриваются лингвистические различия между русским и китайским речевым этикетом на примере употребления личных местоимений ты и мы и обращений |
| Abstract (in another language): | During the classes in Russian as a foreign language, Chinese students get acquainted with the basic rules of Russian speech etiquette, but the final level of proficiency in this aspect of the Russian language leaves much to be desired. The reasons for this situation can be psychological, methodological and linguistic. The article deals with the linguistic differences between Russian and Chinese speech etiquette on the example of the usage of personal pronouns you and we and addresses |
| Description: | Секция 3. Лингвокультурная личность как ценность филологического образования |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/298995 |
| ISBN: | 978-985-881-464-9 |
| Licence: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Appears in Collections: | 2023. Аксиология филологического образования в контексте подготовки педагога будущего |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 209-213.pdf | 256,19 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.