Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/298518| Title: | Метод групповой головоломки в обучении иностранному языку в неязыковом вузе |
| Other Titles: | The group puzzle method in teaching foreign language teaching in a non-language university / E. V. Molchanova |
| Authors: | Молчанова, Е. В. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание |
| Issue Date: | 2023 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф., Респ. Беларусь, Минск, 23–24 марта 2023 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Пригодич (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2023. – С. 151-154. |
| Abstract: | В статье затрагивается вопрос использования кооперативных методов обучения на занятиях по иностранному языку со студентами неязыковых специальностей, позволяющих повысить мотивированность и активность обучаемых. Автор рассматривает использование метода групповой головоломки как наиболее эффективного для сотрудничества в группах при разработке различных аспектов довольно объемных экономических тем |
| Abstract (in another language): | The article touches upon the issue of using cooperative teaching methods in foreign language classes with students of non-linguistic specialties, which make it possible to increase the motivation and activity of students. The author considers the use of the group puzzle method as the most effective for group cooperation in developing various aspects of quite voluminous economic topics |
| Description: | Раздел 2. Иностранные языки сквозь призму лингводидактики |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/298518 |
| ISBN: | 978-985-881-465-6 |
| Licence: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Appears in Collections: | 2023. Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 151-154.pdf | 582,63 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.