Роль информационных технологий и их основные задачи в сфере высшего образования

Abstract

Для большинства областей знаний характерно накопление огромных объемов информации. Поэтому обучение не может быть сосредоточено на передаче фактов, а должно предлагать базовые знания и навыки, с помощью которых они смогут получить необходимую им информацию. Сегодня этот огромный объем информации хранится и передается в электронном виде. Поэтому из-за размера ресурсов использование информации затруднено или невозможно без помощи компьютеров. Это относится не только к предметам, традиционно связанным с использованием компьютеров, таким как математика и физика, но еще в большей степени к естественным и гуманитарным предметам, где собирается наибольший объем данных и взаимосвязи между ними обычно устанавливаются свободнее, чем в точных науках