Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/296087Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Макеева, Е.С. | - |
| dc.date.accessioned | 2023-04-06T11:50:00Z | - |
| dc.date.available | 2023-04-06T11:50:00Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.citation | Макеева, Е.С. Социально-психологический климат студенческой группы как показатель эффективности образовательного процесса / Е.С. Макеева // Психологическое сопровождение образования: теория и практика: Материалы VIII междунар. науч.-практич. конф.: г. Йошкар-Ола, 2016. - С.113 - 116. | ru |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/296087 | - |
| dc.description.abstract | Социально-психологический климат является показателем уровня социального развития коллектива и его психологических резервов. Благоприятная атмосфера в группе не только продуктивно влияет на ее результаты, но и перестраивает человека, формирует его новые возможности и проявляет потенциальные. Поэтому социально-психологический климат может рассматриваться в качестве полифункционального показателя: уровня психологической включенности человека в деятельность; меры психологической эффективности этой деятельности; уровня психического потенциала личности и коллектива. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | Нижний Новгород : ННГАСУ | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ru |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Психология | ru |
| dc.title | Социально-психологический климат студенческой группы как показатель эффективности образовательного процесса | ru |
| dc.title.alternative | Socio-psychological climate of the student group as an indicator of the effectiveness of the educational process | ru |
| dc.type | article | ru |
| dc.rights.license | CC BY 4.0 | ru |
| dc.description.alternative | The socio-psychological climate is an indicator of the level social development of the team and its psychological reserves. A favorable atmosphere in the group not only has a productive effect on its results, but also rebuilds a person, forms his new opportunities and shows potential. Therefore, the socio-psychological climate can be considered as polyfunctional indicator: the level of psychological inclusion person in activity; measure of the psychological effectiveness of this activities; the level of mental potential of the individual and the team. | ru |
| Располагается в коллекциях: | Статьи факультета философии и социальных наук | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Макеева, Е.С. Социально-психологический климат студенческой группы как показатель эффективности образовательного процесса.pdf | 410,43 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.