Коммуникативно-прагматические особенности обучения трансляции безэквивалентных языковых номинаций в контекст иноязычных лакун (на примере французских национальных блюд)

Тучинский, А. В.

Даты публикации Авторы Заглавия Темы

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ: https://elib.bsu.by/handle/123456789/291576

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Тучинский, А. В.	-
dc.date.accessioned	2023-01-10T08:03:53Z	-
dc.date.available	2023-01-10T08:03:53Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	Исторические и психолого-педагогические науки : сб. науч. статей. – Минск : РИВШ, 2022. – 214-221. – (Научные труды Республиканского института высшей школы; Вып. 22, ч. 4 : Педагогические науки).	ru
dc.identifier.issn	2077-4885	-
dc.identifier.uri	https://elib.bsu.by/handle/123456789/291576	-
dc.language.iso	ru	ru
dc.publisher	Минск : РИВШ	ru
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	ru
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика	ru
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание	ru
dc.title	Коммуникативно-прагматические особенности обучения трансляции безэквивалентных языковых номинаций в контекст иноязычных лакун (на примере французских национальных блюд)	ru
dc.title.alternative	Communicative and pragmatic peculiarities of teaching to translate non-equivalent language nominations within the context of foreign language (based on names of French national cuisine) / V. Tuchynski	ru
dc.type	article	ru
dc.rights.license	CC BY 4.0	ru
Располагается в коллекциях:	Выпуск 22. Часть 4 : Педагогические науки. – 2022

Полный текст документа:

Файл	Описание	Размер	Формат
Тучинский_НТ-22_Пед_Ч. 4-214-221.pdf		237,42 kB	Adobe PDF	Открыть

Показать базовое описание документа Статистика Google Scholar

Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.