Использование Google Forms на уроках географии в условиях дистанционного обучения

Abstract

В статье рассматриваются основные принципы дистанционного обучения, которые в настоящее время прибрели особую актуальность. Основной задачей статьи является показать, как можно использовать Google Forms для разработки урока. В статье приведены основные формы дистанционного обучения, выделена структура дистанционного урока. Представлена разработка дистанционного урока географии по теме «Географическое положение Южной Америки. Истории открытия и географическое исследования материка» в 7 классе. Работа выполнена полностью в Google Forms. По итогам сделан вывод, перечислены плюсы и минусы работы на данной платформе. Отмечено, что практика привлечения в образование дополнительных технологических возможностей приобретает все большую актуальность. С другой стороны возникает ряд проблем связанных с их применением