Электронная библиотека БГУ: 2022. Организация, технологии и методологии непрерывного ориентированного образования в области математики и естественных наук на современном этапе

Даты публикации Авторы Заглавия Темы

2022. Организация, технологии и методологии непрерывного ориентированного образования в области математики и естественных наук на современном этапе : [85] Главная страница коллекции Статистика

Сборник содержит материалы докладов III Международной научно-практической конференции «Организация, технологии и методология непрерывного ориентированного образования в области математики и естественных наук на современном этапе» и посвящен анализу и выработке рекомендаций по популяризации и совершенствованию различных форм и методов естественно-математического образования в таких трех основных направлениях, как: формы и организационная поддержка; содержание и методология; воспитательная, психологическая, культурно-нравственная и патриотическая составляющие

Организация, технологии и методологии непрерывного ориентированного образования в области математики и естественных наук на современном этапе : сборник докладов III Международной научно-практической конференции 28-29 июня 2022 года / редкол. : Б. В. Задворный [и др.]. – Могилёв : МГОИРО, 2022. – 269 с.

Редакционная коллегия:

Задворный Б. В., заместитель декана факультета прикладной математики и информатики БГУ, начальник научно-исследовательского и учебно-методического центра «ЮНИ-центр-XXI», кандидат физико-математических наук, доцент; Буславский А. А., старший преподаватель кафедры дискретной математики и алгоритмики факультета прикладной математики и информатики БГУ; Васильев А. Ф., профессор кафедры алгебры и геометрии факультета математики и технологий программирования учреждения образования «Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины», доктор физико-математических наук; Зураев А. В., доцент кафедры неорганической химии химического факультета БГУ, кандидат химических наук, доцент; Мартыненко И. М., доцент кафедры высшей математики факультета прикладной математики и информатики БГУ, кандидат физико-математических наук, доцент

Рецензенты:

Жудро М. М., ректор учреждения образования «МГОИРО», кандидат экономических наук, доцент; Казачёнок В. В., заведующий кафедрой компьютерных технологий и систем факультета прикладной математики и информатики БГУ, доктор педагогических наук, академик Академии информатизации образования

ISBN 978-985-7243-96-9

При полном или частичном использовании материалов ссылка на сайт Электронной библиотеки БГУ (www.elib.bsu.by) обязательна.

Ресурсы коллекции (Сортировка по Дата поступления в По убыванию порядке): 41 по 60 из 85

< предыдущий следующий >

Дата выпуска	Заглавие	Автор(ы)
2022	Развитие познавательного интереса учащихся VII-IX классов посредством создания учебных проблемных ситуаций на уроках математики	Кахнович, Галина Эдвардовна
2022	О характерных ошибках при решении функциональных уравнений	Басик, Александр Иванович; Ковалевич, Николай Иванович
2022	Формирование математической культуры у учащихся на интерактивных учебных занятиях посредством решения практико-ориентированных задач	Кизиль, Татьяна Федоровна
2022	Об опыте сотрудничества университетов с учреждениями общего среднего образования и областными институтами развития образования с целью популяризации образования в области математики, физики и информатики	Залесская, Елена Николаевна
2022	Формирование познавательного интереса к учебным занятиям, исследовательской деятельности и к участию в олимпиадном и конкурсном движении по физике у учащихся II и III ступеней общего среднего образования через решение экспериментальных задач	Москалев, Александр Иванович; Климкович, Елена Анатольевна
2022	Метод ассоциаций при изучении математики	Гундина, Мария Анатольевна; Кондратьева, Наталья Анатольевна
2022	Повышение учебной мотивации учащихся на уроках химии через использование приемов технологии формирующего оценивания	Иодко, Оксана Анатольевна
2022	Иcпользовaние приемa кроccенc нa урокaх биологии нa II,III ступени общего cреднего обрaзовaния для рaзвития познaвaтельной деятельноcти учaщихcя	Грaбaр, Екaтеринa Григорьевнa
2022	Структуризация учебного материала в электронных средствах обучения по математике	Громыко, Мария Михайловна
2022	Развитие навыка устного счета на уроках математики во втором классе при помощи нестандартных заданий	Девочко, Виктория Владимировна
2022	Обучение и развитие высокомотивированных учащихся посредством методики учёта и развития индивидуального стиля учебно-познавательной деятельности	Богданова, Ольга Николаевна
2022	Психологические особенности вовлечения школьников в познавательную деятельность	Попок, Руслан Петрович
2022	Система подготовки учащихся к ЦТ по математике	Бахтина, Татьяна Петровна
2022	Использование дистанционного опроса как средство интерактивного общения на учебном занятии	Боборико, Татьяна Львовна
2022	Сетевое сотрудничество субъектов образовательного пространства по сопровождению интеллектуальной одаренности учащихся: опыт эффективного взаимодействия в сфере естественно-математического образования Витебского областного института развития образования и ФПМиИ БГУ и ФМиИТ ВГУ имени П.М. Машерова	Лапатинская, Ольга Викторовна
2022	Региональный центр педагогического STEM-образования как один из инновационных инструментов трансформации образования	Кондратович, Александр Борисович
2022	Подготовка учителя как тренера участника олимпиады по информатике	Буславский, Александр Андреевич
2022	Развитие креативного подхода в преподавании математики будущим инженерам	Гундина, Мария Анатольевна; Князев, Михаил Александрович; Крушевский, Евгений Александрович
2022	Практико-ориентированность как компетентностный подход в реализации системы непрерывного образования в школах Республики Беларусь	Чернецкая, Алла Георгиевна; Стригельская, Надежда Павловна; Счастная, Елена Викторовна
2022	Дополнительное образование младших школьников в деятельности «ЮНИ-центр-ХХI»	Мартыненко, Игнат Михайлович; Мартыненко, Тарас Михайлович

Ресурсы коллекции (Сортировка по Дата поступления в По убыванию порядке): 41 по 60 из 85

< предыдущий следующий >

Просмотр