Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/283235Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Астапенко, В. А. | |
| dc.date.accessioned | 2022-06-30T11:44:41Z | - |
| dc.date.available | 2022-06-30T11:44:41Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.citation | Лингводидактика : материалы VIII Респ. науч.-практ. семинара, Минск, 22 окт. 2021 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: С. И. Лебединский (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2021. – С. 21-25. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-881-233-1 | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/283235 | - |
| dc.description.abstract | В статье даются определения понятий информационная технология, коммуникативно-информационная технология и средства информационно-коммуникационных технологий; рассматриваются наиболее часто используемые на занятиях по русскому языку как иностранному средства информационно-коммуникационных технологий; указываются положительные и отрицательные стороны применения информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе. Также в статье приводятся примеры использования некоторых интерактивных платформ при обучении иностранных студентов русскому языку | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | Применение информационно-коммуникационных технологий на занятиях по русскому языку как иностранному | |
| dc.title.alternative | Application of information and communication technologies in the classes in Russian as a foreign language / V. A. Astapenko | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | The article provides definitions of the concepts of information technology, communication and information technology and means of information and communication technologies; the most frequently used in the classroom in the Russian language as a foreign means of information and communication technologies are considered; the positive and negative aspects of the use of information and communication technologies in the educational process are indicated. The article also provides examples of the use of some interactive platforms in teaching Russian to foreign students | |
| Располагается в коллекциях: | 2021. Лингводидактика | |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.