Методы формирования коммуникативной компетенции при изучении дисциплины «Практика устной и письменной речи второго иностранного языка»

Шабан, О. П.; Давидович, Т. Г.

Даты публикации Авторы Заглавия Темы

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ: https://elib.bsu.by/handle/123456789/280171

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Шабан, О. П.
dc.contributor.author	Давидович, Т. Г.
dc.date.accessioned	2022-05-27T09:06:09Z	-
dc.date.available	2022-05-27T09:06:09Z	-
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания : материалы V Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. памяти М. А. Черкаса, Респ. Беларусь, Минск, 24–25 марта 2022 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Пригодич (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2022. – С. 150-154.
dc.identifier.isbn	978-985-881-272-0
dc.identifier.uri	https://elib.bsu.by/handle/123456789/280171	-
dc.description	Раздел 2. Иностранные языки сквозь призму лингводидактики
dc.description.abstract	В данной статье исследуются методы формирования коммуникативной компетенции при подготовке будущих бакалавров и специалистов. Сделан вывод, что на сегодняшнем этапе обучения оптимальным является использование технологии смешанного обучения, применение активных методов обучения, овладение учебными стратегиями
dc.language.iso	ru
dc.publisher	Минск : БГУ
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание
dc.title	Методы формирования коммуникативной компетенции при изучении дисциплины «Практика устной и письменной речи второго иностранного языка»
dc.title.alternative	Methods of forming communicative competence in studying the discipline «Practice of oral and written second foreign language » / O. P. Shaban, T. G. Davidovich
dc.type	conference paper
dc.description.alternative	In this article methods of forming communicative competence in preparation of future bachelors and experts are investigated. It is concluded that today’s stage of education, the use of blended learning technology, the use of active learning methods, and the mastery of learning strategies are optimal
Располагается в коллекциях:	2022. Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания

Полный текст документа:

Файл	Описание	Размер	Формат
150-154.pdf		695,2 kB	Adobe PDF	Открыть

Показать базовое описание документа Статистика Google Scholar

Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.