Электронная библиотека БГУ: 2022. Проблемы преподавания высшей математики и информатики в условиях новой образовательной парадигмы

Даты публикации Авторы Заглавия Темы

2022. Проблемы преподавания высшей математики и информатики в условиях новой образовательной парадигмы : [55] Главная страница коллекции Статистика

В сборнике представлены материалы докладов, включенных в программу Международной научно-практической конференции, которая проводится кафедрой общей математики и информатики механико-математического факультета Белорусского государственного университета. Тематика сборника охватывает широкий спектр проблем современного университетского образования, проблемы эффективного преподавания математики и информатики для студентов различных специальностей высшей школы.

Проблемы преподавания высшей математики и информатики в условиях новой образовательной парадигмы : материалы Междунар. науч.-практ. конференции, Минск, 14–15 апреля 2022 г. / БГУ, Механико-математ. фак. ; [редкол. С. А. Самаль (отв. ред.) и др.]. – Минск : БГУ, 2022. – 146 с. : ил., табл. – Библиогр. в тексте.

Редакционная коллегия:

С. А. Самаль (отв. ред), Н. С. Коваленко, О. М. Матейко, В. А. Прокашева, В. Р. Синдаров

Рецензенты:

Гуло И.Н., заведующий кафедрой математики и методики преподавания математики учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», кандидат физико-математических наук, доцент; Гулина О.В., заместитель декана факультета экономики и менеджмента учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет», кандидат физико-математических наук, доцент.

№ 004213042022, Деп. в БГУ 13.04.2022

При полном или частичном использовании материалов ссылка на сайт Электронной библиотеки БГУ (www.elib.bsu.by) обязательна.

Ресурсы коллекции (Сортировка по Дата поступления в По убыванию порядке): 41 по 55 из 55

< предыдущий

Дата выпуска	Заглавие	Автор(ы)
2022	Методика изучения транспортной задачи математического программирования при подготовке студентов экономических специальностей	Лащенко, А. П.; Короленя, Р. О.
2022	Потенциал экранной культуры в преподавании информационных технологий	Козленко, Д. Г.
2022	Особенности преподавания теории функций комплексного переменного на механико-математическом факультете для студентов специальности «Математика и информационные технологии»	Карпович, Н. И.
2022	Вопросы дистанционного обучения	Кветко, О. М.
2022	Математическая грамотность студентов для цифровой энергетики	Кленина, Л. И.
2022	Эвристическое занятие по теме «Множества. Операции над множествами» для студентов географического факультета	Кепчик, Н. В.
2022	Система контроля и оценки знаний по методам программирования на ММФ БГУ с использованием образовательного портала MOODLE	Аленский, Н. А.
2022	Применение метода графического интегрирования в исследованиях химико-биологических процессов	Коваленко, Н. С.; Асадчий, М. В.
2022	Использование метода сквозных задач в процессе обучения дисциплине «Теория игр и исследование операций»	Капусто, А. В.
2022	Преемственность математического образования в прикладных учебных дисциплинах с компьютерной составляющей на химическом факультете БГУ	Дегтяренко, Н. А.; Семёнов, А. В.
2022	Когнитивный синтез высшей математики и экологии в «интеллектуальном детективе» понимания техногенных катастроф	Еровенко, В. А.; Матейко, О. М.; Купчинский, И. В.
2022	Особенности преподавания математики в техническом университете	Игнатенко, В. В.; Терешко, Е. В.
2022	Проблема учебной мотивации и формирование креативного стиля компьютерно-математического мышления	Еровенко, В. А.; Мартон, М. В.; Сташевич, О. Н.
2022	Проблемы преподавания высшей математики и информатики в условиях новой образовательной парадигмы	Медведев, Д. Г.; Самаль, С. А.
2022	Особенности применения критерия Манна – Уитни в курсе «Математическая статистика» для студентов естественнонаучных специальностей	Гутор, А. Г.; Сташулёнок, С. П.

Ресурсы коллекции (Сортировка по Дата поступления в По убыванию порядке): 41 по 55 из 55

< предыдущий

2022. Проблемы преподавания высшей математики и информатики в условиях новой образовательной парадигмы : [55] Главная страница коллекции Статистика

Просмотр