Logo BSU

2022. Проблемы преподавания высшей математики и информатики в условиях новой образовательной парадигмы : [55] Collection home page

В сборнике представлены материалы докладов, включенных в программу Международной научно-практической конференции, которая проводится кафедрой общей математики и информатики механико-математического факультета Белорусского государственного университета. Тематика сборника охватывает широкий спектр проблем современного университетского образования, проблемы эффективного преподавания математики и информатики для студентов различных специальностей высшей школы.

Проблемы преподавания высшей математики и информатики в условиях новой образовательной парадигмы : материалы Междунар. науч.-практ. конференции, Минск, 14–15 апреля 2022 г. / БГУ, Механико-математ. фак. ; [редкол. С. А. Самаль (отв. ред.) и др.]. – Минск : БГУ, 2022. – 146 с. : ил., табл. – Библиогр. в тексте.

Редакционная коллегия:

С. А. Самаль (отв. ред), Н. С. Коваленко, О. М. Матейко, В. А. Прокашева, В. Р. Синдаров

Рецензенты:

Гуло И.Н., заведующий кафедрой математики и методики преподавания математики учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», кандидат физико-математических наук, доцент; Гулина О.В., заместитель декана факультета экономики и менеджмента учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет», кандидат физико-математических наук, доцент.

№ 004213042022, Деп. в БГУ 13.04.2022

При полном или частичном использовании материалов ссылка на сайт Электронной библиотеки БГУ (www.elib.bsu.by) обязательна.

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 21 to 40 of 55
PreviewIssue DateTitleAuthor(s)
2022Метод экспертных оценок как способ оценки эколого экономических компетенций студентаТелюк, Н. А.
2022Экономико-математическая модель оценки реструктуризации предприятия в исследовании операцийСиндаров, В. Р.
2022О практическом опыте использования LMS Moodle в преподавании некоторых курсов высшей школыРасолько, Г. А.; Лысак, В. В.; Прокашева, В. А.
2022Нужна ли математика программистам в ИТРоманчик, В. С.
2022Устойчивость, как экономико-математическая категорияСамаль, С. А.; Катан, П. И.
2022Математика – барометр цивилизацииПрокашева, В. А.; Апостолова, В. Г.
2022Практика использования систем компьютерной математики при обучении математическим дисциплинамРасолько, Г. А.
2022Дифференциальные уравнения и модели в подготовке биологовПрокашева, В. А.; Жилко, М. О.
2022Высшая математика и компьютерные информационные технологии для подготовки будущих экономистовМартон, М. В.; Гулина, О. В.
2022Математическая составляющая бизнес-планированияМатюшенко, А. Д.
2022Преподавание дисциплины «Основы математической статистики» на историческом факультете БГУМатейко, О. М.; Сташулёнок, С. П.
2022О роли и месте математики в образовании инженераАсмыкович, И. К.
2022О некоторых аспектах временного перехода на дистанционное обучениеПлащинский, П. В.
2022Критическое мышление и проблема понимания математического знания студентами инженерных специальностейМихайлова, Н. В.
2022Методика развития наглядно-образного мышленияМоисеева, Н. А.
2022Потенциал экранной культуры в преподавании информационных технологийКозленко, Д. Г.
2022Парадигма математической подготовки студентов химических специальностейКоваленко, Н. С.; Василевич, М. Н.; Яшкин, В. И.
2022О стимулировании и контроле самостоятельной работы студентовЛовенецкая, Е. И.; Бочило, Н. В.; Калиновская, Е. В.
2022Геймификация в контроле знаний студентов по математическому анализуМагонь, Н. С.; Рушнова, И. И.
2022Методологические проблемы высшей математики и информатики в подготовке студентов химиковМартон, М. В.
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 21 to 40 of 55