Logo BSU

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/278192
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКлимова, О. А.
dc.contributor.authorТытюха, Ю. А.
dc.date.accessioned2022-04-19T10:45:08Z-
dc.date.available2022-04-19T10:45:08Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.citationЛингвистика, лингводидактика, лингвокультурология: актуальные вопросы и перспективы развития : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 17–18 марта 2022 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Н. А. Куркович (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2022. – С. 115-121.
dc.identifier.isbn978-985-881-267-6
dc.identifier.urihttps://elib.bsu.by/handle/123456789/278192-
dc.descriptionРаздел 2. Традиции и инновации в преподавании языков и культур = Section 2. Traditions and innovations in teaching languages and cultures
dc.description.abstractВ статье рассматриваются приемы педагогических техник, в основе которых лежат инновационные методы обучения иностранным языкам в неязыковых учреждениях образования. В статье авторы дают общую характеристику понятиям «педагогическая инновация» и «инновационная деятельность педагога», а также термину «профессиональная культура педагога» и делятся своим практическим опытом. Обосновывается мысль о том, что применение и использование инновационных технологий способствует повышению интереса к учебной дисциплине, росту успеваемости обучаемых, заинтересованности в культуре и истории страны изучаемого языка, формированию и развитию профессиональной компетентности
dc.language.isoru
dc.publisherМинск : БГУ
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.titleИнновационная деятельность и профессиональная культура педагога
dc.title.alternativeInnovative activity professional culture of an education specialist / O.A. Klimova, Y.A. Tetyukha
dc.typeconference paper
dc.description.alternativeThe article discusses the methods of pedagogical techniques, which are based on innovative methods of teaching foreign languages in non-linguistic educational institutions. In the article, the authors give a general description of the concepts of "pedagogical innovation" and "innovative activity of a teacher", as well as the term «professional culture of a teacher» and share their practical experience. The idea is substantiated that the application and use of innovative technologies contributes to an increase in interest in the academic discipline, the growth of student achievement, interest in the culture and history of the country of the language being studied, the formation and development of professional competence
Appears in Collections:2022. Лингвистика, лингводидактика, лингвокультурология: актуальные вопросы и перспективы развития

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
115-121.pdf453,9 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record Google Scholar



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.