Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/277648Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Мозерова, М. Н. | - |
| dc.date.accessioned | 2022-04-11T12:56:52Z | - |
| dc.date.available | 2022-04-11T12:56:52Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.citation | «Вышэйшая школа» : навукова-метадычны і публіцыстычны часопіс. - 2021. - № 6. - С. 19-25. | ru |
| dc.identifier.issn | 2076-4383 | - |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/277648 | - |
| dc.description.abstract | В статье описан контрольный этап опытно-экспериментальной работы по формированию лидерской компетентности у обучающихся в условиях студенческого самоуправления. Определена динамика преобладающего уровня лидерской компетентности у студентов экспериментальной и контрольной групп. Проведен анализ результатов развития компонентов лидерской компетентности студентов на входном и итоговом контроле. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | Минск : РИВШ | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ru |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | ru |
| dc.title | Оценка эффективности формирования лидерской компетентности у обучающихся в условиях студенческого самоуправления | ru |
| dc.type | article | ru |
| dc.rights.license | CC BY 4.0 | ru |
| dc.description.alternative | The article describes the control stage of the experimental work on the formation of leadership competence among students in the conditions of student self-government. The dynamics of the prevailing level of leadership competence among students of the experimental and control groups is determined; the analysis of the results of the development of components of leadership competence of students at the entrance and final control is carried out. | ru |
| Appears in Collections: | 2021, №6 | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Мозерова_ВШ_2021-6-019-025.pdf | 546,02 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.