Принципы подготовки будущих педагогов к воспитательной деятельности

Козел, В. И.

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/277647

Title:	Принципы подготовки будущих педагогов к воспитательной деятельности
Authors:	Козел, В. И.
Keywords:	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
Issue Date:	2021
Publisher:	Минск : РИВШ
Citation:	«Вышэйшая школа» : навукова-метадычны і публіцыстычны часопіс. - 2021. - № 6. - С. 26-29.
Abstract:	В статье отражены принципы подготовки будущих педагогов к воспитательной деятельности: целостного взгляда на природу человека, обеспечения целостности чувства собственного достоинства, трансформации отрицательных стратегий (доминирования и самоподавления) в стратегию конструктивного самоутверждения, укрепления горизонтальных связей; управленческой синергии; вариативности и инвариантности; решения производственных кейсов и совершения социальных и профессиональных проб; самостоятельности и оперативности; успешности; сознательности, активности, самодеятельности и творчества; диагностируемости.
Abstract (in another language):	The article reflects the principles of preparing future teachers for educational activities, such as a holistic view of human nature, ensuring the integrity of self-esteem, transforming negative strategies (domination and self-suppression) into a strategy of constructive self-affirmation, strengthening horizontal ties, management synergy, variability and invariance, solving production cases and performing social and professional skills, independence and efficiency, success, consciousness, activity, initiative and creativity, diagnostic ability.
URI:	https://elib.bsu.by/handle/123456789/277647
ISSN:	2076-4383
Licence:	info:eu-repo/semantics/openAccess
Appears in Collections:	2021, №6

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Козел_ВШ_2021-6-026-029.pdf		276,57 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar