Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/275265| Title: | Генезис и развитие системы повышения квалификации педагогических работников |
| Other Titles: | Genesis and development of the system of advancing the qualification of pedago gical workers / D. I. Prokhorov |
| Authors: | Прохоров, Д. И. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика |
| Issue Date: | 2021 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Университетский педагогический журнал = University pedagogical journal. – 2021. – № 2. – С. 7-17 |
| Abstract: | Представлена периодизация развития системы дополнительного педагогического образования на территории Беларуси с конца XIX в. Выделены семь этапов этого становления с акцентом на доминирующие дидактические принципы и используемые средства визуализации учебного материала. Сделан вывод о необходимости реализации полипарадигмального подхода, дифференциации содержания с увеличением его смысловой и визуальной насыщенности. |
| Abstract (in another language): | The article presents the periodisation of the formation of the system of additional pedagogical education on the territory of Belarus since the end of the 19 th century. Seven stages are highlighted, with an emphasis on the dominant didactic princi ples of each period, the means of visualisation of educational material used. It is concluded that it is necessary to implement a polyparadigm approach, differentiation of content with an increase in the semantic and visual saturation of the content. |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/275265 |
| Licence: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Appears in Collections: | 2021, №2 |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.