Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/271218Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Свирид, Т. Д. | |
| dc.date.accessioned | 2021-11-02T13:19:22Z | - |
| dc.date.available | 2021-11-02T13:19:22Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.citation | Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы VIII Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 22–23 окт. 2021 г. / Бел. гос. ун-т ; редкол.: О. А. Воробьева (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2021. – С. 119-124. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-881-213-3 | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/271218 | - |
| dc.description | Раздел 2. Интегративная сущность современного гуманитарного знания и его дидактические аспекты = Section 2. Integrative essence of modern humanitarian knowledge and its didactic aspects | |
| dc.description.abstract | В статье рассказывается об использовании ментальных карт в учебной деятельности как эффективного способа визуализации учебного материала. Сформулирован ряд методических рекомендаций по эффективному применению ментальных карт в процессе обучения истории | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | Ментальные карты как способ визуализации учебного материала на уроках истории | |
| dc.title.alternative | Mental maps as a method for visualizing learning material in history lessons / T.D. Sviryd | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | The article describes the use of mental maps in educational activities as an effective way to visualize educational material. A number of methodological recommendations for the effective use of mental maps in the process of teaching history have been formulated | |
| Appears in Collections: | 2021. Актуальные проблемы гуманитарного образования | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 119-124.pdf | 449,55 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

