Формирование навыков XXI-го века в проектной деятельности при изучении иностранного языка в неязыковом вузе

Беляева, Т. В.; Никитина, Л. Н.; Левданская, Н. М.

doi:https://doi.org/10.46646/SAKH-2020-1-117-120

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/251181

Title:	Формирование навыков XXI-го века в проектной деятельности при изучении иностранного языка в неязыковом вузе
Other Titles:	XXI st century skills deveopment in project work activities at studying of foreign language in non-linguistic higher educational establishment / T. V. Belyaeva, L. N. Nikitina, N. M. Levdanskaya
Authors:	Беляева, Т. В. Никитина, Л. Н. Левданская, Н. М.
Keywords:	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
Issue Date:	2020
Publisher:	Минск : ИВЦ Минфина
Citation:	Сахаровские чтения 2020 года: экологические проблемы XXI века = Sakharov readings 2020 : environmental problems of the XXI century : материалы 20-й международной научной конференции, 21–22 мая 2020 г., г. Минск, Республика Беларусь : в 2 ч. / Междунар. гос. экол. ин-т им. А. Д. Сахарова Бел. гос. ун-та; редкол.: А. Н. Батян [и др.]; под ред. д-ра ф.-м. н., проф. С. А. Маскевича, к. т. н., доцента М. Г. Герменчук. – Минск : ИВЦ Минфина, 2020. – Ч. 1. – С. 117-120.
Abstract:	Постоянно изменяющиеся реалии современного мира с его обилием и важностью информации, информационных ресурсов и новых технологий ставят перед сферой образования все новые задачи. Навыки XXI-го века необходимы будущим специалистам, чтобы быть востребованными и продвигаться вперед по карьерной лестнице, быть способными к личностному росту. В статье рассматривается понятие «навыки XXI-го века», дается классификация навыков, подробно описывается каждая группа навыков. Особое внимание уделяется проектной деятельности на занятиях иностранным языком и тому, как эффективно формируются навыки XXI-го века в процессе подготовки и реализации проектов
Abstract (in another language):	The ever-changing realities of the modern world with the abundance and importance of information, information resources and new technologies set new goals for education. The skills of the 21st century are necessary for future professionals to be in demand and to move forward on the career ladder, be capable of personal growth. The article examines the concept of “XXIst century skills”, the classification of skills is given, each skill group is described in detail. Particular attention is paid to project work activities at EFL lessons and how XXIst century skills are developed during the preparation and implementation of projects
URI:	https://elib.bsu.by/handle/123456789/251181
ISBN:	978-985-880-054-3 (ч.1); 978-985-880-053-6 (общ.)
DOI:	https://doi.org/10.46646/SAKH-2020-1-117-120
Appears in Collections:	2020. Сахаровские чтения 2020 года: экологические проблемы XXI века

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
117-120.pdf		374,46 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar