Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/250014| Заглавие документа: | Социализация личности как предмет исследования в образовании |
| Другое заглавие: | Socialization of the individual as a subject of research in education / I. I. Burlakova |
| Авторы: | Бурлакова, И. И. |
| Тема: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Социология |
| Дата публикации: | 2020 |
| Издатель: | Минск : БГУ |
| Библиографическое описание источника: | Психосоциальная адаптация в трансформирующемся обществе: субъект-субъектная коммуникация как фактор социализации индивида [Электронный ресурс] : материалы V Междунар. науч. конф., Минск, 23–24 окт. 2020 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: И. А. Фурманов (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2020. – С. 47-50. |
| Аннотация: | Проблема взаимоотношений личности и общества принадлежит к наиболее важным темам не только в социологии, но и в образовании. Личность постоянно связана с обществом, так как личность - существо общественное. В тоже время основы личности закладываются в период обучения. Знания, которые человек получает в учебном процессе и нравственные убеждения являются наиболее устойчивыми качествами личности, которые определяют характер поступков человека, его цели и идеалы. Ценностные ориентации личности являются важнейшими элементами его внутренней структуры, закрепленные его жизненным опытом регулируют его поведение в повседневной деятельности. Совокупность сложившихся ценностных и нравственных ориентаций обеспечивает устойчивость личности, преемственность определенного типа поведения индивидуума. Деятельность всех образовательных организаций ориентирована на формирование и развитие личности и предопределяет их будущую модель поведения, выбор друзей, увлечения, и в целом качество будущей жизни |
| Аннотация (на другом языке): | The problem of the relationship between the individual and society is one of the most important topics not only in sociology, but also in education. Personality is constantly connected with society because personality is a social being. At the same time, the foundations of personality are laid during the training period. The knowledge that a person receives in the educational process and moral beliefs are the most stable qualities of the individual, which determine the nature of human actions, his goals and ideals. Value orientations of a person are the most important elements of his internal structure, fixed by his life experience regulate his behavior in everyday activities. The set of established value and moral orientations ensures the stability of the individual, the continuity of a certain type of behavior of the individual. The activity of all educational organizations is focused on the formation and development of personality and determines their future behavior model, choice of friends, Hobbies, and overall quality of future life |
| URI документа: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/250014 |
| ISBN: | 978-985-566-947-1 |
| Располагается в коллекциях: | 2020. Психосоциальная адаптация в трансформирующемся обществе: субъект-субъектная коммуникация как фактор социализации индивида |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.