Logo BSU

  1. Электронная библиотека БГУ
  2. Факультет социокультурных коммуникаций
  3. НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ ФАКУЛЬТЕТА СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ КОММУНИКАЦИЙ
  4. Материалы конференций факультета социокультурных коммуникаций
  5. Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания
  6. 2020. Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания
Даты публикации Авторы Заглавия Темы
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ: https://elib.bsu.by/handle/123456789/242613
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКозелецкая, И. Н.
dc.date.accessioned2020-05-18T12:45:55Z-
dc.date.available2020-05-18T12:45:55Z-
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationИностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания [Электронный ресурс] : материалы III Междунар. науч.-практ. конф., Респ. Беларусь, Минск, 26–27 марта 2020 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Пригодич (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2020. – С. 371-376.
dc.identifier.isbn978-985-566-933-4
dc.identifier.urihttp://elib.bsu.by/handle/123456789/242613-
dc.descriptionРаздел 2. Иностранные языки сквозь призму лингводидактики
dc.description.abstractВ данной статье рассматривается проблема обучения аудированию, без овладения которым немыслимо общение на иностранном языке, как виду речевой деятельности, требующей специального дидактического подхода. Предлагаются некоторые языковые и неязыковые факторы, которые призваны облегчить процесс овладения аудированием.
dc.language.isoru
dc.publisherМинск : БГУ
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.titleЯзыковые и неязыковые факторы, облегчающие аудирование немецкой речи
dc.title.alternativeLanguage and non-language factors that facilitate listening comprehension skills to German speech / I. N. Kozialetskaya
dc.typeconference paper
dc.description.alternativeThis article deals with the problem of teaching listening comprehension skills, without mastering which communication in a foreign language is unthinkable, as a type of speech activity that requires a special didactic approach. There are some language and non-language factors that are designed to facilitate the process of mastering listening comprehension skills.
Располагается в коллекциях:2020. Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания

Полный текст документа:
Файл Описание РазмерФормат 
371-376.pdf331,25 kBAdobe PDFОткрыть
Показать базовое описание документа Статистика Google Scholar



Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.