Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/240428| Заглавие документа: | Эффективные формы и методы работы с лексикой при обучении юристов-международников языку специальности |
| Другое заглавие: | Effective strategies for teaching vocabulary in an ESP context (English for international law students) / O. V. Vologina |
| Авторы: | Вологина, О. В. |
| Тема: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание |
| Дата публикации: | 2019 |
| Издатель: | Минск : БГУ |
| Библиографическое описание источника: | Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам : материалы ХIII Междунар. науч. конф., посвящ. 98-летию образования Белорус. гос. ун-та, Минск, 30 окт. 2019 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: В. Г. Шадурский (пред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2019. – С. 18-23. |
| Аннотация: | В статье рассмотрены формы и методы работы с лексико-терминологическим аппаратом тематических модулей при обучении английскому как языку специальности «Международное право». Показаны принципы составления глоссария юридических терминов и других лексических единиц и виды работы с глоссарием при помощи онлайн инструментов и приложений. Приведены примеры использования игровых технологий при работе с лексикой в парах и группах. Описаны повышающие мотивацию и эмоциональную вовлеченность студентов и направленные на эффективное использование изученных лексических единиц в речи коммуникативные, интерактивные, творческие задания. |
| Аннотация (на другом языке): | The article discusses some strategies for teaching ESP vocabulary to students majoring in international law. A glossary of legal terms and other lexical items related to a particular learning module is suggested as the main instrument of learning ESP vocabulary, and the main principles of compiling such a glossary are described. Various ways of drilling, training and testing vocabulary both in and outside the classroom are shown. A special emphasis is put on using online learning tools and applications, gamification, pair and group work, interactive, communicative, creative and heuristic tasks which increase students‘ motivation and lead to positive and sustainable learning outcomes. |
| Доп. сведения: | Международный круглый стол «Инновационные и когнитивные технологии в профессиональной языковой подготовке студентов-международников» |
| URI документа: | http://elib.bsu.by/handle/123456789/240428 |
| ISBN: | 978-985-566-825-2 |
| Располагается в коллекциях: | 2019. Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам = Міжкультурная камунікацыя і прафесійна арыентаванае навучанне замежным мовам |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.