Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/240252| Title: | Разработка и реализация организационных и дидактических положений развития креативного образования в современном университете: теория и практика совершенствования подготовки студентов : отчет о научно-исследовательской работе (заключительный) / БГУ ; научный руководитель А. Д. Король |
| Authors: | Король, А. Д. Чуприс, О. И. Медведев, Д. Г. Бровка, Н. В. Яблонская, Н. Б. Морозова, Н. И. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Экономика и экономические науки ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Социология ЭБ БГУ::Подразделение БГУ::Механико-математический факультет ЭБ БГУ::ТЕХНИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ НАУКИ. ОТРАСЛИ ЭКОНОМИКИ::Автоматика. Вычислительная техника |
| Issue Date: | 2019 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Abstract: | Объект изучения: развитие креативного образования в современном университете. Цели НИР: исследование и разработка научно-обоснованных практико-ориентированных конкретных рекомендаций реализации креативного образования в университетах Беларуси для совершенствования качества подготовки студентов (на примере подготовки студентов-математиков и студентов-механиков). По результатам исследования была выполнена следующая работа: проведен анализ ведущих тенденций развития современного высшего образования и роли классического университета, определены смыслы, цели и принципы креативного образования в процессе подготовки студентов-математиков и студентов-механиков в классическом университете; разработана учебная программа повышения квалификации «Технологии эвристического обучения в высшей школе» для педагогических работников учреждений высшего образования; подготовлены научно-методические рекомендации по проектированию форм, методов и технологий реализации креативного образования студентов-математиков и студентов-механиков в классическом университете как механизм совершенствования национальной системы высшего образования; разработаны «Методические рекомендации по определению критериев оценки выполнения эвристических заданий» и «Методические рекомендации по проведению учебных занятий с применением креативного подхода»; подготовлено к изданию учебно-методическое пособие «Эвристические задания, занятия, интернет-занятия для студентов-математиков и студентов-механиков»; создан проект концепции «Развитие креативного образования в классическом университете как элемент реализации модели «Университет 3.0». Внедрение итогов данного проекта в образовательную практику учреждений образования Республики Беларусь может стать эффективным этапом в преобразовании как экономической, так и социальной сферы. |
| URI: | http://elib.bsu.by/handle/123456789/240252 |
| Registration number: | № госрегистрации 20191283 |
| Appears in Collections: | Отчеты 2019 |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Отчет 20191283 Король.pdf | 1,41 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.