Возможности использования массовых открытых онлайн-курсов в вузах (на примере дисциплин специальности «Современные иностранные языки»)

Abstract

За последние годы существенно увеличилось количество массовых открытых онлайн-курсов. Их популярность прослеживается и на русскоязычных онлайн-платформах. Появление массовых открытых онлайн-курсов (МООК) спровоцировало множество споров по поводу их эффективности, а также возможности замены очного образования на дистанционное. Многих привлекают возможности доступа к глобальным информационным ресурсам по низкой цене и в гибком формате. В современном обществе с высокими потребностями в обучении МООКи обеспечивают решение многих образовательных проблем, таких как: высокая стоимость очного обучения, ограниченная методология очного образования, игнорирование интернационального опыта, нехватка времени и многое другое. МООКи стали новой образовательной парадигмой для современной информационной эпохи. Все более актуальным становится вопрос о будущем очного высшего образования и о влиянии этой новой модели образования на учебную программу университетов.