Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/237326| Заглавие документа: | Из опыта проведения дистанционного семинара “English Newspaper Headlines Translation” в LMS Moodle |
| Другое заглавие: | From the experience of organizing the seminar “English Newspaper Headlines Translation” в LMS Moodle |
| Авторы: | Ладик, Н. А. |
| Тема: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика |
| Дата публикации: | 2019 |
| Издатель: | БГУ |
| Библиографическое описание источника: | Практика преподавания иностранных языков на факультете международных отношений БГУ: электронный сборник. Вып. IX. — 2019. — С. 31—35. |
| Аннотация: | В работе представлен авторский опыт разработки и проведения дистанционного семинара “English Newspaper Headlines Translation” на базе системы дистанционного обучения LMS Moodle. Структура элемента курса «Семинар» разделена на этапы и сопровождается примерами и выдержками из работ студентов, а также заданиями и инструкциями, составленными самим преподавателем. Разработана форма для эффективного рецензирования работ самими студентами, проанализированы возможности организации многоступенчатой работы преподавателя со студентами вне аудитории. |
| Аннотация (на другом языке): | The article considers the author’s experience of developing and organizing distance seminar “English Newspaper Headlines Translation” based on LMS Moodle. The structure of the course element “Seminar” is divided into phases and accompanied by examples and excepts from students’ works, as well as assignments and instructions drawn up by the teacher. Evaluation form is presented for effective peer review, the possibilities of organizing multi-stage work of a teacher with students outside the classroom are analyzed. |
| Доп. сведения: | Ключевые слова: Moodle (модульная объектно-ориентированная динамическая обучающая среда); дистанционное обучение; рецензирование; аналитическое мышление; перевод заголовков; многоступенчатая работа. = Key word: Moodle (Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment); distance learning; peer review; analytical thinking; translation of headlines; multi-stage work. |
| URI документа: | http://elib.bsu.by/handle/123456789/237326 |
| Располагается в коллекциях: | Выпуск 9. - 2019. |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ladik_Lang_practice_2019.pdf | 277,4 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.