Использование электронных образовательных ресурсов в проектной и исследовательской деятельности учащихся средней и старшей школы в рамках учебного предмета «География» (блок физической географии)

Шидловский, Ф. К.

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/234867

Title:	Использование электронных образовательных ресурсов в проектной и исследовательской деятельности учащихся средней и старшей школы в рамках учебного предмета «География» (блок физической географии)
Other Titles:	Using of e-learning resources in the design and research activities of students of the secondary and senior school within the framework of the educational object «Geography» / Shidlovsky F.K.
Authors:	Шидловский, Ф. К.
Keywords:	ЭБ БГУ::ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТОЧНЫЕ НАУКИ::География ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
Issue Date:	2019
Publisher:	Минск : БГУ
Citation:	Современные направления развития физической географии: научные и образовательные аспекты в целях устойчивого развития [Электронный ресурс] : материалы междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 85-летию фак. географии и геоинформатики Белорус. гос. ун-та и 65-летию Белорус. геогр. о-ва, Минск, 13–15 нояб. 2019 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. Г. Кольмакова (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2019. – С. 632-636.
Abstract:	В статье рассматривается организация проектно-исследовательской деятельности в курсе физической географии средней и старшей школы с использованием ЭОР в учебном процессе. Описываются этапы работы над проектом, приводится пример паспорта учебного проекта.
Abstract (in another language):	The article discusses the need for organizing design and research activities in the course of the physical geography of middle and high schools using the E-learning recourses in the educational process. Describes the stages of work on the project, provides an example of a passport training project.
Description:	РАЗДЕЛ III. Региональная топонимика и ономастика. Методика преподавания географии. Образование для устойчивого развития. История Белорусского географического общества
URI:	http://elib.bsu.by/handle/123456789/234867
ISBN:	978-985-566-880-1
Appears in Collections:	2019. Современные направления развития физической географии: научные и образовательные аспекты в целях устойчивого развития

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
632-636.pdf		448,88 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar