Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/234828Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Грищук, М. И. | |
| dc.date.accessioned | 2019-12-03T13:08:00Z | - |
| dc.date.available | 2019-12-03T13:08:00Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.citation | Современные направления развития физической географии: научные и образовательные аспекты в целях устойчивого развития [Электронный ресурс] : материалы междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 85-летию фак. географии и геоинформатики Белорус. гос. ун-та и 65-летию Белорус. геогр. о-ва, Минск, 13–15 нояб. 2019 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. Г. Кольмакова (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2019. – С. 477-481. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-566-880-1 | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bsu.by/handle/123456789/234828 | - |
| dc.description | РАЗДЕЛ III. Региональная топонимика и ономастика. Методика преподавания географии. Образование для устойчивого развития. История Белорусского географического общества | |
| dc.description.abstract | География относится к наукам, которые оперируют большим количеством качественной и количественной информации. Таблицы позволяют создать зрительную интерпретацию учебного материала, выявить общие закономерности географических объектов и явлений. Представленный блок таблиц – это дидактический материал, разработанный в соответствии с основными задачами обучения географии и требованиями учебных программ. Принципы, положенные в основу таблиц, отражают наиболее важные позиции современной географической науки в отношении физической географии. Рекомендуется для использования на различных этапах уроков географии, дополнительных и факультативных занятиях, а также для организации самостоятельной работы учащихся. | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТОЧНЫЕ НАУКИ::География | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | Использование демонстрационных широкоформатных таблиц при преподавании физической географии в средней школе | |
| dc.title.alternative | The use of demonstration large-format tables in teaching physical geography at secondary school / Grischuck M.I. | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | Geography refers to the sciences which operate with a lot of qualitative and quantitative information the tables. Let us create visual interpretation of educational material and discover general regularities of geographical objects and phenomena. The submitted bloc of tables is the didactic material developed in accordance with the main tasks of teaching geography and the requirements of the academic programs. The principles underlying the table reflect the most important positions of modem geographic science in relation to physical geography. It is recommended for use at various stages of geography lessons, additional and optional classes and for the organization of independent work of students. | |
| Располагается в коллекциях: | 2019. Современные направления развития физической географии: научные и образовательные аспекты в целях устойчивого развития | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 477-481.pdf | 1,08 MB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.