Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/234019| Title: | Специфика реализации проблемного подхода в университете при обучении итальянскому как иностранному: опыт отечественного и зарубежного преподавания |
| Authors: | Пантелеенко, О. А. Беттони, П. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика |
| Issue Date: | 2019 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Романия: языковое и культурное наследие – 2019 : материалы I Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 16 мая 2019 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. В. Лапунова (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2019. – С. 289-295. |
| Abstract: | Статья посвящена изучению особенностей преподавания итальянского языка как иностранного в высшей школе. В частности, конкретизируются некоторые аспекты реализации проблемного обучения через описание языковой подготовки абитуриентов, анализ аудиторных и внеаудиторных форм работы, характеристику современного состояния учебной литературы по итальянскому языку. |
| Abstract (in another language): | The article is devoted to the study of the teaching of Italian as a foreign language in higher education. In particular, some aspects of the implementation of problem-based learning are specified through description of the language training of applicants, analysis of classroom and extracurricular forms of work, and characterization of the current state of the didactic literature that concerns learning Italian. |
| Description: | Раздел III. Лингвострановедческий и социокультурный компоненты в практике обучения иностранным языкам |
| URI: | http://elib.bsu.by/handle/123456789/234019 |
| ISBN: | 978-985-566-815-3 |
| Appears in Collections: | 2019. Романия: языковое и культурное наследие |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 289-295.pdf | 700,43 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.