Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/234019Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Пантелеенко, О. А. | |
| dc.contributor.author | Беттони, П. | |
| dc.date.accessioned | 2019-11-13T13:26:12Z | - |
| dc.date.available | 2019-11-13T13:26:12Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.citation | Романия: языковое и культурное наследие – 2019 : материалы I Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 16 мая 2019 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. В. Лапунова (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2019. – С. 289-295. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-566-815-3 | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bsu.by/handle/123456789/234019 | - |
| dc.description | Раздел III. Лингвострановедческий и социокультурный компоненты в практике обучения иностранным языкам | |
| dc.description.abstract | Статья посвящена изучению особенностей преподавания итальянского языка как иностранного в высшей школе. В частности, конкретизируются некоторые аспекты реализации проблемного обучения через описание языковой подготовки абитуриентов, анализ аудиторных и внеаудиторных форм работы, характеристику современного состояния учебной литературы по итальянскому языку. | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | Специфика реализации проблемного подхода в университете при обучении итальянскому как иностранному: опыт отечественного и зарубежного преподавания | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | The article is devoted to the study of the teaching of Italian as a foreign language in higher education. In particular, some aspects of the implementation of problem-based learning are specified through description of the language training of applicants, analysis of classroom and extracurricular forms of work, and characterization of the current state of the didactic literature that concerns learning Italian. | |
| Располагается в коллекциях: | 2019. Романия: языковое и культурное наследие | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 289-295.pdf | 700,43 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.