Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/218855Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Абрамова, Н. В. | |
| dc.date.accessioned | 2019-04-24T13:05:03Z | - |
| dc.date.available | 2019-04-24T13:05:03Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.citation | Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания [Электронный ресурс] : материалы II Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 21–22 марта 2019 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Пригодич (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2019. – С. 213-217. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-566-738-5 | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bsu.by/handle/123456789/218855 | - |
| dc.description | Раздел 2. Иностранные языки сквозь призму лингводидактики | |
| dc.description.abstract | В статье представлены различные подходы к определению понятия «рефлексия». Рассматриваются условия формирования иноязычной компетенции на основе рефлексивного подхода в обучении. Анализируются основные виды рефлексии и этапы рефлексивного управления. Приводятся примеры заданий на рефлексию на занятии по немецкому языку. | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | Рефлексия в обучении как условие формирования иноязычной компетентности у будущих юристов (на примере немецкого языка) | |
| dc.title.alternative | Reflexion in training as a condition for the formation of foreign language competence by future lawyers (German language) / N. V. Abramova | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | The article deals with different approaches to the definition of «reflection». The conditions of formation of foreign language competence on the basis of reflexive approach in training are considered. The article analyzes the main types of reflection and stages of reflexive control. Examples of tasks for reflection in the German language study are given. | |
| Располагается в коллекциях: | 2019. Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 213-217.pdf | 618,33 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.