Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/217706| Title: | Инструменты геймификации LMS как средство повышения мотивации к изучению английского языка (на примере Langlion) |
| Other Titles: | LMS-tools of gamification as a means of increasing motivation to learning English (on the example of LangLion) / K. Vorobiova |
| Authors: | Воробьева, Е. А. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика |
| Issue Date: | 2019 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Лингвистика, лингводидактика, лингвокультурология: актуальные вопросы и перспективы развития : материалы III Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 14–15 марта 2019 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. Г. Прохоренко (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2019. – С. 183-185. |
| Abstract: | В данной статье рассмотрен пример использования инструментов геймификации в процессе обучения английскому языку с использованием системы управления обучением LangLion. |
| Abstract (in another language): | This article describes an example of using gamification tools in the process of teaching English with a usage of the LangLion learning management system. |
| Description: | Раздел 2. Традиции и инновации в преподавании языков и культур = Section 2. Traditions and innovations in teaching languages and cultures |
| URI: | http://elib.bsu.by/handle/123456789/217706 |
| ISBN: | 978-985-566-650-0 |
| Appears in Collections: | 2019. Лингвистика, лингводидактика, лингвокультурология: актуальные вопросы и перспективы развития |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 183-185.pdf | 247,32 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.