Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/216718| Title: | Деятельность общественных организаций в создании развивающей среды для детей-инвалидов |
| Authors: | Савич, П. П. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Социология |
| Issue Date: | 2018 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | 75-я научная конференция студентов и аспирантов Белорусского государственного университета [Электронный ресурс] : материалы конф. В 3 ч. Ч. 2, Минск, 14–23 мая 2018 г. / Белорус. гос. ун-т, Гл. упр. науки ; редкол.: В. Г. Сафонов (пред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2018. – С. 390-392. |
| Abstract: | Успешность решения проблемы социальной интеграции детей-инвалидов зависит не только от количества и направлений деятельности государственных структур и ведомств, но и включенности общественных организаций в процесс создания условий для развития личности ребенка-инвалида. Действующее в Республике Беларусь Общественное объединение родителей тяжелобольных детей «Светлячок» раскрывает в своей деятельности направления социально развивающей среды: познавательное; художественно-эстетическое; социально-коммуникативное; развитии речи; физкультурно-оздоровительное; формирование навыков межличностного взаимоотношения и взаимодействия. Организация совместной деятельности родителей и детей-инвалидов в рамках направлений развивающей среды будет способствовать, в большей мере, развитию ребенка и раскрытию его социальной сущности как личности, а также успешной интеграции в общество. |
| Description: | УО «Государственный институт управления и социальных технологий БГУ» |
| URI: | http://elib.bsu.by/handle/123456789/216718 |
| ISBN: | 978-985-566-658-6; 978-985-566-684-5 (ч. 2) |
| Appears in Collections: | 2018. Научная конференция студентов и аспирантов БГУ. В трех частях |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 390-392.pdf | 256,01 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.