Logo BSU

Просмотр "2018. Современные проблемы формирования здорового образа жизни у студенческой молодежи" По дате выпуска

Выберите:
Результаты 1 - 20 из 69  следующий >
Предварительный просмотрДата выпускаЗаглавиеАвтор(ы)
2018Влияние занятий оздоровительной аэробикой на двигательные показатели студентов 17-20 летЗавадская, А. В.
2018Проблема гиподинамии студенческой молодежиРадковец, А. И.
2018Аксіялагічныя аспекты аналізу мастацкага твора (на прыкладзе «Фаўста» Ё.В. Гётэ)Супранкова, Т. С.
2018Плавание как форма оздоровленияЧернецкая, А. С.; Шарич, Ю. С.
2018Оздоровительные аспекты массовых форм физической культуры и спортаБадаева, У. А.
2018Организация пропаганды здорового образа жизни в БССР и Республике БеларусьСлабкович, Е. А.
2018Плавание как средство коррекции нарушения осанкиШвед, Н. В.
2018Проблема эмоционального благополучия подростков с хроническими заболеваниямиЕрохова, Е. С.; Новак, Н. Г.
2018Этическое отношение к природе и здоровый образ жизниТелюк, Н. А.
2018Анализ актуальности открытия специальности «Проектный менеджмент»Лукьянова, Е. Д.; Счастная, Ю. Н.; Омелюсик, В. С.; Русакович, М. С.; Богдан, Н. О.
2018Здоровый образ жизни студенческой молодежи через призму социальных сетейБудницкая, А. А.
2018Проблемы в вопросах полового воспитания на современном этапе среди подростков и молодежиГригорьева, А. И.
2018Экологические детерминанты здоровья студенческой молодёжиГребняк, Н. П.; Кирсанова, Е. В.; Таранов, В. В.; Федорченко, Р. А.
2018Предпосылки создания природно-образовательного комплекса в урочище «Серебряный лог» в МинскеШайкин, Р. В.
2018Отношение подростков к здоровому образу жизниГоршкова, К. А.
2018Дистанционное обучение в экосистеме образованияУафин, Д. М.
2018Проблемы формирования личности студента в процессе физического воспитанияЧигирь, С. Н.; Александрова, Т. А.
2018Экопсихологический подход к созданию условий безопасной образовательной средыДяконова, М. А.
2018Фольклор, этнос и культурно-исторический аспект в формировании здорового образа жизниВайсман-Миновская, И. С.
2018Оценка внимания учащихся относительно типа высшей нервной деятельностиМазго, К. А.